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L’epreuve de philosophie n’est jamais une epreuve de connaissance, soulignaient hier Mathias Roux et Aida N’Diaye dans notre live de preparation a l’epreuve de philo sur les reseaux sociaux.

L’epreuve de philosophie n’est jamais une epreuve de connaissance, soulignaient hier Mathias Roux et Aida N’Diaye dans notre live de preparation a l’epreuve de philo sur les reseaux sociaux.

et cela compte, c’est avant bien la capacite a problematiser une question willow pour pc, ainsi, a proposer un raisonnement construit. Mes 2 philosophes reviennent sur les fondamentaux methodologiques de l’epreuve.

Le meilleur de vos questions avant l’epreuve… et nos reponses !

1/Nouveautes et tri du sujet

« Quelles sont les nouveautes de ce bac philo avec la reforme ? »

  • Le programme fut change, avec 17 notions (moitie moins qu’avant).
  • L’epreuve aussi a change, mais en raison du Covid cette fois : on voit trois dissertations et une explication de texte i  la selection (contre deux dissertations en temps normal).
  • Notre meilleure note entre celle de l’epreuve et celle du controle continu va i?tre prise en compte.
  • Les copies vont i?tre numerisees. Mes professeurs les corrigeront depuis leur ordi : pensez a eux Au moment de l’epreuve, ecrivez une ligne sur deux Dans l’optique de rendre la copie plus lisible ! Ils vous seront reconnaissants 🙂

« Est-ce que je peux venir et rendre copie blanche si j’ai eu une agreable moyenne lors de l’annee ? »

  • Non, vous devez composer. On a le droit de bouger au bout d’une heure. Mais, quitte a y aller, autant rester des quatre heures !
  • Choisissez plutot les sujets qui traitent de themes que vous avez bien suivis en file.
  • Ces sujets seront vraisemblablement transversaux : on peut prendre le sujet avec quelques entrees. Il devrait toujours y avoir une porte d’entree qui vous rassure. Attention, ce n’est jamais parce que la notion n’apparait pas d’emblee qu’elle n’y reste pas ! Prenez le temps de bien lire nos intitules et le propos, diverses fois.

« Faut-il reviser la veille ou se detendre ? »

  • Souvent, on deconseille de reviser la veille. Mais si cela vous destresse de reviser la veille, ce n’est jamais interdit de le faire ! Tout depend comment vous vous sentez. Il faut juste aller se coucher a une heure raisonnable.

« Strategiquement, faut-il privilegier la dissertation ou l’explication de texte ? »

  • Si vous etes absolument nuls en dissertation, ne tentez peut-etre pas le diable et achetez le texte.
  • Mais prenez garde : l’explication de texte reste reellement prisee des eleves, et les notes paraissent en general plus tassees, c’est-a-dire que des bonnes notes montent moins haut. Comme la dissertation reste souvent plus dure, les copies courageuses seront valorisees. Le correcteur apprecie quand le candidat fait 1 effort de pensee attrayante !

2/La dissertation

« Comment Realiser quand, en cours, on n’a aborde aucune des notions qui tombent ? »

  • Normalement, les quatre sujets doivent permettre aux eleves de retrouver une notion qu’ils connaissent. Prenons un exemple, vous pouvez vous servir une question du langage dans un sujet sur la politique, la conscience…
  • Mais imaginons que le pire arrive : cherchez, dans ce que vous maitrisez, des points qui pourraient se rattacher a toutes les sujets proposes. D’une certaine maniere, i§a peut etre un avantage : vous serez obliges de construire davantage votre argumentation et donc vous serez moins incites a reciter la cours !

« Qu’attendent les correcteurs pour une dissertation ? »

  • Notre candidat devra montrer qu’il a compris pourquoi la question proposee se pose. Analyser un sujet, votre n’est gui?re « tomber sur une problematique ». Sinon, vous allez inventer 1 autre sujet ! L’optique de la dissertation, c’est de problematiser : montrer pourquoi il va i?tre ardu de repondre tout de suite, mecaniquement, a la question posee. Il va falloir donc non nullement trouver une problematique mais problematiser le sujet. L’introduction est donc votre pari : a Notre fin, le correcteur doit comprendre pourquoi le sujet se pose et en quoi la reponse n’est jamais evidente. J’ai reponse va, comme, varier en fonction de la definition du mot principal, ou parce que les circonstances au sein d’ lesquelles elle s’inscrit ont change.

« Combien de temps libre faut-il passer sur le brouillon avant de rediger ? »

  • Ca depend de l’eleve ainsi que la difficulte du theme, mais il ne faudrait pas y passer moins d’une heure. Pour vous faire une option, une heure trente est un bon repere. Attention a ne pas depasser deux heures, sinon vous n’aurez jamais le temps de rediger et vous aurez travaille pour rien !

« Dans une dissertation, faut-il commencer via analyser les termes du sujet ? »

  • C’est une possibilite mais elle est risquee : vous serez tente de repondre trop tot a votre problematique ! Vous devez souvent mettre en relation deux termes, on doit donc les confronter, montrer la tension qu’il y a entre les deux. Et pour ce qui, il faudra un long developpement. Donc si vous souhaitez definir les termes, ne tranchez pas d’emblee, montrez que quelques voies seront possibles, que quelques definitions sont plus fecondes que d’autres.
  • Prenons un exemple : « Le bonheur est-il une illusion ? » Il coi»te mieux partir de definitions assez large et poser des questions a partir de la : Afin de quelles raisons le plaisir serait-il une illusion ? Ou, au contraire, votre sentiment auquel on va pouvoir se fier ? On va pouvoir se referer a des exemples d’une vie courante, en introduction.
  • Autre exemple : « Peut-on se mettre a l’espace d’autrui ? » Cela s’agit d’une expression connue. On peut ainsi, de facon assez simple, rappeler votre que veut dire une telle expression et questionner ses soubassements, ses presupposes : « Se mettre a le poste de », votre pourrait i?tre a quel niveau ? Si cela reste impossible, est-ce avec moi, ou de l’autre, ou d’une incommunicabilite entre nos deux ?

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